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高二（7）班，不养闲人 不信？自己看 周建国： 说点别的吧： 如何证明隔壁洛谷运道算的不准： 虽然{\Huge {虽然}}虽然 但是{\Huge {但是}}但是 虽然没赚，但至少也没有大凶吧 (3.16) 大亏的一天...... (3.18) 说起来，你们的罐头开的怎样？欢迎评论讨论 好人，给点赞吧！\color{yellow}{好人，给点赞吧！}好人，给点赞吧！ 再来个战争游戏吧（非本人制作）： 再来一个吧，上一个有点不好玩（个人看法） 不要谢 欢迎*** 相关链接：寒假帖

首先,我是一个6年级的入,我有一个和我一起上C++的同学@克里斯蒂亚诺罗纳尔多看到了牛逼的人物,坐在我们隔壁桌的同学他在课上摸了2个月的鱼,就是为了攻破ACGO的防火网,别说,那人真成功了,直接把自己的罐头调到了800000个,又把商店里的货全买了一遍,据我同学说,那人已经被AC君封了9个号了.所以,AC君能不能直接让他的那个登录账号再改安全点,别让外桂登上平台

🛠️ C++ 发展历程 C++ 的历史可追溯到 1979 年 当时 BJARNE STROUSTRUP 在贝尔实验室为应对大规模软件开发的挑战，在 C 语言基础上增加了“类”的概念，起初称为“带类的 C”。1983 年，语言正式更名为 C++，名称中的“++”象征着在 C 基础上的进化。 1998 年首个国际标准 C++98 发布 确立了模板、异常处理和 STL（标准模板库）三大支柱，使 C++ 真正具备工业化能力。STL 提供的容器、算法和迭代器极大推动了泛型编程普及。2003 年的 C++03 属于小幅修订，主要修复标准文本。 2011 年的 C++11 是里程碑式更新 引入 AUTO类型推导、范围 FOR循环、右值引用与移动语义以及标准线程库，解决了旧版本编码繁琐，开启了“现代 C++”时代。 此后标准委员会进入每三年一版的节奏： C++14 完善了 C++11 的细节，增加泛型 LAMBDA 等功能；C++20 带来模块、协程、概念（CONCEPTS）等重大特性，再次提升了大型项目的安全性。最新的 C++23 则聚焦于标准库扩展。 四十多年来，C++ 始终坚持“零开销抽象”原则，在提供高级抽象的同时不牺牲底层性能，使其至今仍是游戏引擎、高频交易、嵌入式系统和高性能服务器等领域的核心语言。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 你还在看吗？？？ > 插播广告 > > > > 还不会C++吗？？ 还在为没有C++道友儿着急吗，来我们团吧！！！ > > > > > > > C++股份有限公司 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 咳咳咳，回归正题O(￣▽￣)ブ🎉🎉🎉 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 📘 C++基础知识概览 对于 C++ 程序员而言，扎实的基础知识体系是成长的基石，以下进行梳理： 一、基础语法与数据类型 内置类型：掌握 int、float、double、bool、char等的基本尺寸与取值范围。理解有符号与无符号类型的差异，警惕整数溢出和浮点数精度问题。 变量与常量：熟悉变量声明、定义与初始化规则，理解 const关键字的作用，养成使用具名常量的习惯。 运算符：熟练运用算术、关系、逻辑、位运算及三元运算符，清楚优先级与结合律。 二、流程控制结构 分支语句：if-else及其嵌套用法，注意短路求值特性。switch-case语句适用于多路分支，谨记 break的重要性。 循环语句：熟练掌握 for循环（含传统的计数器模式与 C++11 的范围 for）、while和 do-while循环，懂得如何选择循环结构和控制循环终止。 三、函数与作用域 函数基础：理解返回值、参数传递（值传递、指针传递、引用传递）的区别，知晓局部变量与全局变量的作用域与生命周期。 函数进阶：了解函数重载（同名不同参）的原理，合理设置默认参数。理解递归思想的适用场景与限制。 四、复合类型与内存布局 数组与字符串：掌握静态数组、C 风格字符串的操作，了解其内存连续性。 结构体与类：使用 struct和 class聚合数据，理解成员变量与成员函数的区别，初步接触面向对象的封装思 想。 五、面向对象编程（OOP）核心 封装与访问控制：通过 public、private、protected控制成员的可见性。 继承与多态：理解基类与派生类的关系，了解虚函数是实现运行时多态的关键机制。 构造函数与析构函数：认识它们在对象创建与销毁时的作用。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 好啦，终于写完了，查了好多资料，能不能给一个精选，求求了! @AC君 不喜勿喷 hyw. 顶

本帖禁止刷罐头！！！！！ 本帖禁止刷罐头！！！！！ 本帖禁止刷罐头！！！！！ 重要的事情说三遍！！！！！ 简介 这篇文章讲的是异或运算，由于篇幅限制，有可能漏掉一些内容，请各位大佬谅解。 话不多说，正文开始！ 异或运算简单介绍 异或是位运算，它的算法如下： 1.将两个运算数均转化为二进制。 2.分析两个二进制数的每一个相同位，如果相同，则结果的这一位是0，否则是1。 3.将这个二进制数转化为十进制，运算结束。 异或运算的符号是^。 我们用9^5这个实例来讲解以上文字内容： 1.9=1001(2)1001_{(2)}1001(2) ,5=0101(2)0101_{(2)}0101(2) ； 2.两数的最高两位不同，记为1，最低两位相同，记为0； 3.最后答案为1100(2)1100_{(2)}1100(2) ，即12。 最后结论：9^5=12 异或的性质1 异或运算满足交换律和结合律。 证明：异或运算也有另一种计算方式：将两个二进制数的相同位相加后模2。 由于加法满足交换律和结合律，同时将所有数模2加起来后模2与直接相加再模2是一样的，因此异或满足交换律和结合律。 异或的性质2 对于任何整数a，0^a=a，a^a=0。 证明：异或有4种运算法则： 1.0^0=0 2.0^1=1 3.1^0=1 4.1^1=0 第一个算式运用了法则1和2（0的二进制每一位都是0），第二个算式运用了法则1和4（相同数的二进制表示每一位都相同）。证明过程作者懒得写 有了这两个性质，我们就可以做出一些题目了，比如A92165.找筷子（提示：输入输出要用scanf和printf） 这里附上标程： 似乎好像是那一题的题解 如果你是来抄题解的，点这里和这里 拓展：异或交换数 想当年，作者在*谷有题做题的时候，发现了一道运用它的题目，所以我感觉有必要讲一下这个玩意。 先贴上代码： 以上代码就是用异或实现交换数的代码。 为什么这段代码是正确的呢？我们分3种情况讨论。 1.两个数的同一位均为1： 第一步后：a=0,b=1 第二步后：a=0,b=1 第三步后：a=1,b=1 2.一个数的一位是1（假设它是a），另一个数的这一位是0： 第一步后：a=1,b=0 第二步后：a=1,b=1 第三步后：a=0,b=1 3.两个数的同一位均为0： 第一步后：a=0,b=0 第二步后：a=0,b=0 第三步后：a=0,b=0 通过分类讨论，我们成功证明了以上代码的正确性。 这个代码在实际编程中并不常用（swap不香吗？），但是我们也要把它记住（因为考试有可能会考到）。 小结 这篇文章介绍的异或知识仅仅是作者目前了解的部分，如果有更简洁的证明，没有讲的知识，证明缺少细节或者语言表示不当的，欢迎在评论区补充。

这是一个招人通知： 团队名字：一个有实力的电脑团队 这个团队是个所有人设都不会感道自卑的团队。 现在进入团队，送文件管理员及其他好职位！！！！！！！！！！！！！！！！！！！ 这里还有许多游戏！！！！ 进入团队 当然，要感谢所有合作团！！！ 望请各位大佬能进入我团。 求求了

不好意思，发帖晚了点 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 本帖子不禁止刷罐头 毕竟作为一个穷人 刷罐头的心理我很能体会 但希望点赞关注的大佬们都是有心的❤️ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 回归正题 先亮亮期末成绩吧（做好心理准备） 语文 （满分💯） 数学（满分💯） 99.5 100 英语 （满分💯） 科学（满分💯） 100 100 总分：399.5 对我而言这已经非常好了👍！\color{yellow}{对我而言这已经非常好了👍！}对我而言这已经非常好了👍！ 说起来我们这放假是真的晚，2月4日才刚考完。对了，你们那是啥时候放的假呀，欢迎评论区讨论👏 成绩出来两天后，我妈就让我玩了switch,可惜打了一个宝主就被我妹抢走了 对了，我们社区有玩宝可梦的吗？有的话能不能给个小关小赞，一起聊，我会互的。Thankyou{\mathbf {对了，我们社区有玩宝可梦的吗？有的话能不能给个小关小赞，一起聊，我会互的。Thank you }}对了，我们社区有玩宝可梦的吗？有的话能不能给个小关小赞，一起聊，我会互的。Thankyou ༺ཌༀ未完待续ༀད༻{\Huge {༺ཌༀ未完待续ༀད༻}}༺ཌༀ未完待续ༀད༻

王一辰

测试一下评论区%%%

注册了一个新的洛谷号，发现实名认证的时候一个人不能用两次，炸了。 诶你说我能不能用我弟去实名 头像是新号的，感觉挺好看。

https://attach.acgo.cn/picture/5cf406ac0e0847d5b6ad7811c6f61508.png

大家觉得acgo里面谁是大佬呢

rt，使用 AI 发布多篇无意义内容。

状态压缩详细讲解 状态压缩是用二进制位表示状态，用位运算操作状态的算法技巧，核心是把复杂的集合/状态，压缩成一个整数（二进制），用极快的位运算替代循环/递归处理状态，是竞赛、面试（动态规划、DFS）的高频考点。 一、为什么需要状态压缩？ 先看一个经典场景： > 有 nnn 个物品（n≤20n \le 20n≤20），每个物品有选/不选两种状态，要记录哪些物品被选中。 * 普通做法：用数组 bool vis[20] 记录，判断、修改都要循环遍历 * 状态压缩：用一个整数表示，比如 5（二进制 101）代表第0、2个物品被选 优势： 1. 状态存储省空间（一个整数存下所有状态） 2. 位运算速度是 O(1)O(1)O(1) 3. 适配动态规划的状态定义（dp[状态]） 不同情况下状态压缩的时间复杂度都比较大，因此建议数据 ≤20\le 20≤20时使用（也得分情况考虑） 适用场景：小范围状态枚举（n≤30n \le 30n≤30 用 int，n≤60n \le 60n≤60 用long long）。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 二、前置知识：必须掌握的位运算 状态压缩的所有操作，都基于这6种核心位运算，熟记符号、含义、用法： 运算 符号 规则 状态压缩中的作用 按位与 & 同为1才为1 判断位、保留位 按位或 | 有1就为1 设置位、合并状态 按位异或 ^ 相同为0，不同为1 翻转位 左移 << 整体左移，右侧补0 构造第k位的掩码 右移 >> 整体右移，左侧补0 获取第k位的值 按位取反 ~ 0变1，1变0 清空指定位 构造「掩码」（最基础操作） 掩码：只有第k位是1，其余都是0的二进制数，用于定位操作某一位。 注意：位运算下标从0开始（和数组一致）。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 三、状态压缩的5个核心操作 假设： * state：压缩后的状态整数 * k：要操作的第k位（从0开始） 1. 判断第K位是否为1 原理：与掩码做与运算，结果非0 → 该位为1。 2. 将第K位设为1 原理：或运算有1置1，不影响其他位。 3. 将第K位设为0 原理：掩码取反后，第k位是0，其余是1，与运算后清空第k位。 4. 翻转第K位（0变1，1变0） 原理：异或运算相同为0，不同为1。 5. 统计状态中1的个数（选中的数量） 作用：快速知道有多少个物品被选中、多少个城市被访问过。 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 四、状态枚举：遍历所有可能的状态 当有n个元素时，总状态数 = 2ⁿ（每个元素0/1）。 遍历所有状态的模板： * state=0 → 全0（都不选） * state=(1<<n)-1 → 全1（都选） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 五、实战：3个经典案例（由浅入深） 案例1：子集枚举（打印N个元素的所有子集） 需求：n=3，元素{a,b,c}，用状态压缩打印所有子集。 输出： ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 案例2：旅行商问题（TSP，状态压缩DP） 这是状态压缩最经典的应用： > 有n个城市，从城市0出发，遍历所有城市恰好一次，求最短路径（n≤20）。 思路 1. 状态定义：dp[state][u] * state：压缩的已访问城市集合（二进制第k位=1表示访问过城市k） * u：当前所在城市 * 含义：访问完state中的城市，且停在u的最短路径 2. 初始状态：dp[1<<0][0] = 0（只访问城市0，在城市0，距离0） 3. 转移方程： 从城市u走到未访问的城市v： dp[state | (1<<v)][v] = min(dp[state | (1<<v)][v], dp[state][u] + cost[u][v]) 4. 答案：dp[(1<<n)-1][u]（遍历所有城市，停在任意u的最小值） 核心代码模板 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 案例3：集合判断（A是B的子集？） * A是B的子集：(A & B) == A * A和B无交集：(A & B) == 0 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 六、状态压缩核心规则与技巧 1. 核心规则 1. 下标从0开始：位运算默认第0位对应第一个元素 2. 状态范围：0≤state<(1<<n)0 ≤ state < (1 << n)0≤state<(1<<n) 3. 数据类型： * n ≤ 20 → int（32位足够） * 20 < n ≤ 30 → long long（64位） 4. 时间复杂度：O(n·2ⁿ)，n=20时 20*1e6=2e7，完全能跑过 2. 高频技巧 1. 去掉最低位的1：state & (state - 1) 例：6(110) & 5(101) = 4(100) 2. 获取最低位的1：state & -state 例：6(110) & -6 = 2(010) 3. 全1状态：(1 << n) - 1 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 七、常见误区 1. 下标搞错：把第1位当成第一个元素（必须从0开始） 2. 数据溢出：n>20还用int（必须换long long） 3. 初始化错误：DP数组没初始化为无穷大，导致结果错误 4. 状态遍历顺序错：必须从小到大遍历状态（依赖前序状态） ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 总结 1. 状态压缩 = 二进制表示状态 + 位运算操作状态，专门解决小规模状态枚举问题 2. 5个核心操作：判断、置1、置0、翻转、统计1的个数 3. 核心应用：子集枚举、状态压缩DP（TSP、棋盘DP） 4. 关键：位运算下标从0开始，状态范围0~(1<<n)-1 而且，状态压缩是 GESP 7级 爱考的知识点！

这道题是“我的刀盾”

上帝需要一个歌手 于是带走了姚贝娜 上帝需要一个保镖 于是带走了李小龙 上帝需要一个演员 于是带走了张国荣 上帝需要一个天后 于是带走了梅艳芳 上帝需要一个舞王 于是带走了杰克逊 上帝需要一个车手 于是带走了保罗 上帝要苹果手机 于是带走了乔布斯 上帝想吃肘击，便带走了科比

格格老师班里的 @众人皆醉我独醒 （互关） @奈布·萨贝达 @稲妻苦力恐（ハキミ） @格赫罗斯 关于我看到了@ABCD_c033g XXX（他不让我透露人名）这件事 事情是这样的： 众所周知，知周所众，在范其轩的某个帖子中他说他要去周日的班了 当时我们都很sad 伤心欲绝 但是因为我周六有亿点点事（四年一度的亲子运动会） 所以我调到了周日下午橙子老师的班 我说白了，我白说了 （反正也没人看）

骗分过样例，暴力出奇迹。 数学先打表，ＤＰ看运气。 穷举ＴＬＥ，递推ＵＫＥ。 模拟ＭＬＥ，贪心还ＣＥ。 想要骗到分，就要有方法。 图论背模板，数论背公式。 动规背方程，高精背代码。 如果都没背，干脆输样例。 模拟只会猜题意,贪心只能过样例; 数学上来先打表,DP一般看规律. 递归递推伤不起,搜索茫然TLE; 分治做得像枚举,暴力枚举数第一. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 在小小的洛谷里面WA呀WA呀WA， 种暴力的种子开TLE的花~ 在大大的洛谷里面WA呀WA呀WA， 种递归的种子开RE的花~ 在超级大的洛谷里面WA呀WA呀WA， 开超级大的数组结MLE的花~ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 都 是勇敢的 你屏上的RE 你的 不同 你犯的错 都 不必隐藏 你破旧的草稿 你的 技术 你的自傲 他们说 要带着光 驯服每一个 Wrong 他们说 要缝好你的伤 没有人爱JC 为何孤独 不可 光荣 人只有不完美 值得歌颂 谁说轮轮WA的不算英雄 爱你孤身走考场 爱你坚持的模样 爱你对峙过OI 不肯哭一场 爱你最菜的编译 却敢压最凶的题 爱你和我那么像 AC是幻想 去吗？配吗？以最菜的技术 战吗？战啊！以最卑微的梦 致那机房中的呜咽与怒吼 谁说天天AK的才算英雄 他们说要戒了你的狂就像擦掉了CE 他们说要拿到数据点而代价是抄袭 那就让我 不可 乘风 你一样骄傲着 那种孤勇 谁说次次UKE不算英雄 爱你孤身走考场 爱你坚持的模样 爱你对峙过OI 不肯哭一场 爱你最菜的编译 却敢压最凶的题 爱你和我那么像 AC是幻想 去吗？配吗？以最菜的技术 战吗？战啊！以最卑微的梦 致那机房中的呜咽与怒吼 谁说天天AK的才算英雄 你的斑驳 与众不同 你的沉默 震耳欲聋 爱你孤身走考场 爱你坚持的模样 爱你对峙过OI 不肯哭一场 爱你又菜又爱装 一生张狂又嚣张 你将你行行代码 在记录之上 去吗？去啊！以卑微的技术 战吗？战啊！以孤高的性格 致那机房中的呜咽与怒吼 谁说天天AK的才算英雄 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ "AC=Answer Coarse=粗劣的答案" "WA=Wonderful Answer=好答案" "TLE=Time Limit Enough=时间充裕" "MLE=Memory Limit Enough=内存充裕" "CE=Compile Easily=轻松通过编译" "RE=Run Excellently=完美运行" "UKE=Unbelievablly Keep Excellent=难以置信地保持完美" "AU=All Unaccepted=全都不正确" ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ AU冲冠，洛谷处、IO已歇。 抬望眼，仰天长啸，MLE激烈。 三十WA尘与土，八千提交云和月。 莫抄袭、没了AC记录，空悲切！ CE耻，犹未雪。 蒟蒻恨，何时灭！ 驾电脑，踏破题目列表。 壮志T掉马里奥，笑谈不懂头文件。 待从头、收拾A+B，还不会！ OI满江红2 怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。 抬望眼，满天UKE，怒火激烈。 三十WA尘与土，八千RE云和月。 莫抄袭，没了AC记录，空悲切！ CE耻，犹未雪。 蒟蒻恨，何时灭！ 驾电脑，踏破题目列表。 闭眼不会Hello world，笑谈不懂头文件。 待从头、收拾A+B，还不会！ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 贪心骗样例，暴力出奇迹。 暴搜挂着机，打表出省一。 数学先打表，DP看运气。穷举TLE，打表UKE。 模拟MLE，贪心还CE。想要骗到分，就要有办法。 图论背模板，数论背公式。动规背方程，高精背代码。 如果都没背，干脆输样例！ 模拟只会猜题意，贪心只能过样例。 数学上来先打表，规律一般是 D P。 组合数学碰运气，计算几何瞎暴力。 图论一顿套模板，数论只会 G C D。 七八个测试点，两三次CE前，旧时题解花样变，听取WA声一片...... ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 调了三天的bug，最后发现是少打了个分号 CE报错八百遍，重启IDE就通关 刚把样例全过，评测机告诉我数据更新了 看到数据范围1e5，反手就敲了个暴力 梦里都在想怎么把O(n³)优化到O(n log n) 收藏夹里的题解比AC的题目还多 我直接 memset(head, -1, sizeof(head)) 二分答案？先写个暴力再说 树剖？那是什么能吃吗 离线做法？在线做法它不香吗 卡常卡到怀疑人生，最后发现是编译器优化没开</doc_start> 调了三小时的DP，发现状态转移方程抄错了 样例过了，大样例过了，评测机给我WA了 刚把代码写完，机房断电了 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的AC时光为什么一去不复返呢？——是被CE偷了罢：那CE藏在何处呢？是被WA拐走了罢：现在又到了哪里呢？ 我不知道他们给了我多少提交机会；但我的代码确乎是渐渐变长了。在默默里算着，几千次编译已经从我指尖溜去；像调试器里一行无关的日志，我的AC率掉在评测机的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。 错的尽管错了，改的尽管改着；错改的中间，又怎样地匆匆呢？早上我打开IDE的时候，屏幕上跳出两三个红色的报错。光标他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——debug的时候，日子从断点里过去；查题解的时候，日子从浏览器里过去；默默时，便从凝然的代码行前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手想复制粘贴时，他又从剪贴板边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我脑海里的DP方程上跨过，从我脚边的样例数据里飞去了。等我睁开眼和评测机再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的bug的影儿又开始在叹息里闪过了。 在逃去如飞的时限里，在千题万解的OJ里的我能做些什么呢？只有WA罢了，只有CE罢了；在几千次的提交里，除了调参，又剩些什么呢？过去的代码如轻烟，被编译器吹散了，如薄雾，被评测机蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像AC记录样的痕迹呢？我赤裸裸来到OJ，转眼间也将赤裸裸的回去罢？但不能平的，为什么偏要白白TLE这一遭啊？ 你聪明的，告诉我，我们的AC时光为什么一去不复返呢？ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 有的人 —— 致 ACGO 刷题人 有的人提交，他早已爆零；有的人爆零，他还在提交。 有的人，敲完代码就交，仰着头喊 “必 AC”；有的人，反复调试三遍，低着头查边界。 有的人，把 WA 当耻辱，删了代码就逃跑；有的人，把 RE 当勋章，改完 bug 继续闯。 有的人，过了样例就骄傲，说这题太简单没技巧；有的人，过了样例不松懈，怕特殊数据把他虐。 有的人，看别人 AC 就酸，说人家靠运气抄答案；有的人，看别人报错就帮，耐心讲解思路广。 有的人，只刷简单题，怕难题费脑费力气；有的人，专啃硬骨头，越难越要争上游。 有的人，提交一次就放弃，抱怨评测机不讲理；有的人，十次百次不气馁，坚信努力不白费。 有的人，刷题只为装样子，发个朋友圈就停止；有的人，刷题不为名和利，只为提升我自己。 有的人，比赛时慌慌张张，代码写得乱糟槽；有的人，比赛时沉着冷静，思路清晰步步赢。 有的人，只会背模板，换个题型就茫然；有的人，理解透原理，万变不离其根基。 有的人，数组开太小，运行时总报越界错；有的人，循环没写好，超时总把他困扰。 有的人，忽略输入输出，格式错误总反复；有的人，细节抓得牢，规范答题少烦恼。 有的人，遇到问题就求助，从不自己去思考；有的人，独立钻研找方法，破解难题笑哈哈。 有的人，刷题三分钟热度，半途而废没出路；有的人，持之以恒天天练，日积月累大改变。 有的人，轻视基础题，眼高手低空欢喜；有的人，夯实基础步步升，难题也能变轻松。 有的人，抱怨题目太刁钻，自己从不找短板；有的人，反思错题补漏洞，越刷越勇向前冲。 有的人，AC 之后就忘形，下次遇到又不行；有的人，AC 之后总结经，同类题型样样精。 有的人，怕熬夜怕费神，刷题总找借口遁；有的人，废寝忘食勤钻研，只为代码能通关。 有的人，跟风刷题无目标，东一榔头西一棒；有的人，制定计划有方向，专项突破能力强。 有的人，嘲笑新手太笨拙，不知自己也曾惑；有的人，耐心带新传经验，互帮互助共向前。 有的人，追求速度乱提交，错误百出难提高；有的人，稳中求胜细推敲，正确率高节节飙。 有的人，依赖题解无主见，离开解析就断线；有的人，先思后看学方法，举一反三真强大。 有的人，遇到暴力就嫌弃，非要优化炫技艺；有的人，能过就行重实际，实用才是硬道理。 有的人，评测机慢就急躁，摔摔打打发牢骚；有的人，耐心等待不焦躁，平和心态效率高。 有的人，排名靠前就炫耀，目中无人太骄傲；有的人，名列前茅仍低调，虚心学习再提高。 有的人，排名落后就自卑，自暴自弃要颓废；有的人，排名靠后不放弃，奋起直追创佳绩。 有的人，刷题只图一时爽，过后全忘白忙活；有的人，温故知新常回顾，知识扎根牢又固。 有的人，怕出错怕丢脸，不敢尝试不敢练；有的人，不怕犯错敢探索，错中成长收获多。 有的人，只顾刷题忘休息，伤眼伤身不可取；有的人，劳逸结合有规律，长久坚持不放弃。 有的人，遇到数学题就躲，逻辑思维太薄弱；有的人，攻克数理强逻辑，编程路上无阻力。 有的人，代码杂乱无章法，调试起来费死劲；有的人，规范书写条理清，修改维护很省心。 有的人，团队赛里抢功劳，自私自利难同道；有的人，团队协作懂配合，互帮共赢真快乐。 有的人，输了比赛就抱怨，指责队友不体面；有的人，输了比赛共总结，来年再战更激烈。 有的人，学编程只为应付，敷衍了事无进步；有的人，爱编程真心投入，乐在其中不停步。 有的人，遇到瓶颈就退缩，轻言放弃没执着；有的人，突破瓶颈勇攀登，越过高山见彩虹。 有的人，轻视每一次提交，随意对待难成功；有的人，珍视每一次尝试，全力以赴创奇迹。 有的人，ACGO 里走形式，虚度光阴没价值；有的人，ACGO 里磨意志，蜕变成长成强者。 仰着头喊 “必 AC” 的，往往被 WA 狠狠打脸；低着头查边界的，终会迎来 AC 瞬间。 把 WA 当耻辱逃跑的，永远站不起编程岗；把 RE 当勋章坚持的，终能攻克万千题浪。 过了样例就骄傲的，终被隐藏数据绊倒；过了样例不松懈的，稳稳拿下满分荣耀。 看别人 AC 就酸的，活在嫉妒的囚牢里；帮别人讲解思路的，收获友谊与技艺。 只刷简单题逃避的，能力永远停原地；专啃硬骨头拼搏的，本领日日在升级。 一次放弃抱怨的，注定与 AC 无缘；百次坚持努力的，胜利终会在眼前。 装样子晒朋友圈的，热度一过全归零；为提升自己刷题的，实力沉淀伴终生。 比赛慌张乱糟槽的，失误频频难如愿；比赛沉着思路清的，发挥稳定摘桂冠。 只会背模板茫然的，遇到变式就沦陷；理解透原理变通的，万千题型皆可战。 数组越界循环错的，总在细节栽跟头；抓牢细节规范的，少走弯路少忧愁。 忽略格式总出错的，反复返工耗时间；严谨细致答题的，一次通过省麻烦。 从不思考只求助的，永远难独立解题；独立钻研找方法的，解锁智慧新天地。 三分钟热度半途废的，一事无成空叹息；持之以恒天天练的，厚积薄发成大器。 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大家好！由于作者现在只有十个罐头，所以想问一下效果 比如 自闭卡：开始社恐模式（效果怎样） 昵称变色卡