经过仔细读题，我们可以整理出以下主要信息—— 由输入可知：学生的数量，功课的数量，以及每个学生在每一门功课上的成绩。 至少在某一门功课上成绩为第一名的学生是“好学生”。 求出“好学生”的数量即可。 了解了这些信息，我们可以轻松地写出解题思路—— ① 输入学生的数量和功课的数量。 ② 输入每个学生的每一门功课的成绩，同时求每一门功课中的最高成绩。 ③ 求出每门功课的最高分后，用遍历判断每个学生是否有功课的成绩是这门功课的最高分，如果是，那么他就是“好学生”。 ④ 输出求出的好学生的数量。 一旦完整地写出了整道题的一种思路，就大胆去写代码吧。如果这种算法不能通过，我们再看看是否还有更好的算法。 经过测试，我们第一次写出的代码可以通过本道题的所有测试点。