思路 看完这道题后首先会想到循环，我第一想到的是for，因为for可以直接用“i”来代表当前画画的数量（废话） 每次判断，创造两个条件，如果满足条件1就输出“*”，满足条件2就输出“#”。 AC代码 从题目中得知这道题用int就够了，不用开longlong 同时时间复杂度为 n(n+m) 传送区 题目传送门 创作计划

基础知识：判断，循环 核心：掌握while语法 首先，可能有很多人用for，但总是wo，还麻烦。今天就教你新的思路：这题就是考你while语法 大家常用的for的语法： 不常用的while语法： 我们来讲一下代码如何打： 先定义两个变量，对应小午和小枫画画次数 之后输入她们的画画次数 接下来while，条件表达式为两者画画次数不等于（不等于在c++中为！=）0 ——如果小午的画画次数不等于0，那么画一个#并次数-1 ——如果小枫的画画次数不等于0，那么画一个*并次数-1 结束 AC代码： 总结，本题考核的是while语法，用for还是while要有一定思考 相关习题：猴子吃桃

按照题意模拟即可，注意 while 循环条件不要写错。 Code:

都看到这了，点个赞再走嘛！

int a b要写在int main外面

真的超级简单 只需要整理好自己的逻辑就行了 好了废话不多说 直接上代码 ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 点点赞吧,球球了 加团队,球球了

#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main() { int n,m; scanf("%d%d",&n,&m); if(n<m){ for(int i = 1;i<=n;i++){ printf("#"); } for(int i = 1;i<=m-n;i++){ printf(""); } } else{ for(int i = 1;i<=m;i++){ printf("#*"); } for(int i = 1;i<=n-m;i++){ printf("#"); } } } 肯定懂

#include<bits/stdc++.h> using namespace std; int main(){ int n,m; cin>>n>>m; int i=1,j=1; while(i<=n&&j<=m){ cout<<"#"; i++; j++; } while(i<=n){ cout<<"#"; i++; } while(j<=m){ cout<<""; j++; } }