----------------------------------------------防透视------------------------------------------------- 本题中有对代码的详细解释，在此不做过多说明。

@AC君 应《讨论区精化》这篇帖子，我将在本周修改我的所有题解，请 AC 君不要下架我的题解，谢谢。

冷知识： 这道题是NOIP普及组真题的过河卒

驻：纯纯是帮别人招人 内容简介: 这个团队副集团长@stars_dream,三角洲账号为"48226syd",角色蜂医，综合实力89% 本团队还能够5分钟过机密航天，包出非洲之星，不出倒赔*10。 你心动了吗？ 快来加入吧

Yjp

自己写的，这种写法是正解吗？原理是啥

这事就很离谱，我用心写好久、找好久写出来的帖子就没上过榜一，而且这还是在我顶过的前提下。现在就一个随手发的没顶过的水的不能再水的贴上榜一了 (⊙o⊙)，acgo机制神奇。

希望有人能做出我留下的高精度题（我的上一个讨论-n的平方）

求求了，关注我吧，我会回关的。

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很显然的二维偏序。和逆序对做法完全相同。

把这个C++代码发给你的好友: 你叫他用Dev-C++运行！ 看看他的反应 （告诉你，其实是叫你陷入死循环的While True病毒）

不是，为啥今年 J 组 T3 的异或和是红题啊

第一题： 哇！这么简单的题目也敢考我，写完后：超时。 大脑瞬间崩坏。 自信满满的写出第二遍后：80分。 是不是觉得要崩溃了？？？ 第二题： 英文题目。 作为KET考了800遍都没考上得你，刚想拿手机搜，突然发现， 没电了， 没电……………… 第三题： 不是！！！这是GESP六级的题啊！！！我才四级呢！！！ 独自研究了三个小时后………… 编译错误 上网搜了1个小时后………… 好不容易找到一个对的， 结果………… 要钱………… 此刻的你已经炸了，但是题还得做下去。 第四题： 此刻的你已经有了心理准备，用了十多种方法，几百次运行后………… TLE 啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊！！！！！！！！！！！！！ 第五题： GESP一级题： 你花了五分钟做出来后： 啊哈哈哈哈！我出息啦！！！ 突然发现是一级题目， THE END。

不要再顶我的破烂&**贴了，真的让我很蕉绿！！！！！！！ 把我的所有水帖都给我取消点赞，不然我要被骂死了 大佬骂我，萌新也骂我，快点取关我的帖子吧

说明：本文中刀子均为语文课本提供，文章内容仅供娱乐。 方法一 对比 说明： 将两个相反或相对的事物进行比较，形成反差。 样例： 在这个长满了红绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ 解析： 此句将“长满了红绣”和“灿烂的金色的光芒”进行对比，借此表现老班长的精神品质。 方法二 意料之外，情理之中 说明： 结尾出乎意料地抛出刀子，同时又合乎常理，并揭示故事结局 样例： 她来祭奠两个人。 她丈夫和她儿子。 解析： 根据前文已经可以隐约感觉到老汉和小伙子的关系绝非一般，此处揭示结局，并且体现老汉的品质。 方法三 场景要素 说明： 用具体时间/地点信息关联情节及人物形象。 样例： 我永远忘不了那一天——1952年10月12日。 解析： 此句中并未提到有关情节或人物的内容，但联系上下文可以得到作者想表达的意思。 方法四 线索串联 说明： 在串联的线索上入手，将线索与人物品质相联系，体现人物精神品质 样例： 广场上无数盏灯静静地照耀着周围的宏伟建筑，令人心头光明而又温暖。 书上有一幅插图，画的是一盏吊着的电灯，一个孩子正在灯下聚精会神地读书。 突然，黑暗里出现一星火光，一闪，又一闪。 在天.安.门前璀璨的华灯下面，我又想起这位亲爱的战友来。 解析： 将“灯光”作为线索，并在文章各处代表不同含义，最后关联到人物，体现人物品质的同时表达文章中心主旨。

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