导入
很多老师都会教自己的学生背高斯求和公式(Gauss Summation):
1+2+3+4+...+n=2n(n+1)
现在，我将以由简到难的顺序用多种方法来告诉大家为什么是这样的。
方法1：举例验证法
假设 n 的值为 7 ：
1+2+3+4+5+6+7
然后我们发现第一个数和倒数第一个数的和与第二个数和倒数第二个数的和相同，以此类推：
(1+7)+(2+6)+(3+5)+4
再将式子改写为有 n 的式子：
2n−1(n+1)+2n+1
然后对式子进行化简
2(n−1)(n+1)+(n+1)
2n2−1+n+1
2n2+n
2n(n+1)
再给 n 赋一个偶数值，这里用 6 举例：
1+2+3+4+5+6
依旧首尾相加：
(1+6)+(2+5)+(3+4)
将式子改写为有 n 的式子：
2n(n+1)
化简后得出：
2n(n+1)
最终得出结论：
1+2+3+...+n=2n(n+1)
方法2：倒序相加法
先设 1+2+3+...+n 为 S：
S=1+2+3+...+(n−2)+(n−1)+n
用加法交换律可以得出：
S=n+(n−1)+(n−2)+...+3+2+1
然后我们发现交换前的第一项和交换后的第一项的和与交换前第二项和交换后第二项的和相同，以于是我们将交换前的 S 与交换后的 S 相加：
2S=(1+n)+(2+n−1)+...+(n−1+2)+(n+1)
化简一下等号右边的式子：
2S=(n+1)+(n+1)+...(n.times)
2S=n(n+1)
2n(n+1)
最终得出结论：
1+2+3+...+n=2n(n+1)
方法3：方块画图法
先画一个图表示 1+2+3+..+n：
然后复制一个并反转：
发现我们得出了一个长 (n+1) 宽 n 的正方形，将这个正方形的面积 ÷2：
最终得出结论：
1+2+3+...+n=2n(n+1)
方法4：画图分割法
还是画一个图表示 1+2+3+..+n：
然后分割出一个三角形：
发现这是一个底 n 高 n 的三角形，计算得出这个三角形的面积为 2n2
再计算剩余三角形的面积，发现有 n 个底 1 高 1 的三角形，经计算得出这些三角形的面积和为 2n
然后化简这个式子：
最终得出结论：
1+2+3+...+n=2n(n+1)
总结
以上就是高斯求和公式的四种直观推导方法啦，从举例验证到几何直观，从代数推导到图形分割，用不同思路都推导出了同一个结论，是不是很巧妙？这个从小学就开始接触的公式，背后其实藏着代数与几何结合的数学思维，希望这些不同角度的推导，能帮你更透彻地理解这个经典公式，感受到数学推导的乐趣。
感谢你愿意花时间跟着这些思路重新梳理这个经典公式，也希望这些多元推导能给你之后的数学学习带来一点启发～
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